Исключительная важность нравственной, духовной культуры общества – мысль не новая. О том, что ключевым фактором модернизации страны является моральное оздоровление общества писал Президент России в посланиях Федеральному Собранию РФ и в других документах ещё в 2007г., 2008 г., а затем и в 2009 г. В конце 2007 года была принята новая редакция Закона « Об Образовании» в которой установлено, что деятельность ОУ должна быть направлена в первую очередь на духовно – нравственное развитие и воспитание учащихся. В 2009 году был принят новый Стандарт общего образования, в котором данное требование Закона реализовано в полной мере. С 4 класса в школе вводится   новый комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Введение в учебный процесс школ предмета «ОРК и СЭ» – это шаг на пути последовательного осуществления новой государственной политики, основанной на нравственных ценностях, отечественных духовных традициях, направленной на воспитание высоконравственного, ответственного компетентного гражданина России.

В МАОУ «СОШ № 56 УИМ» 3 марта 2016 года в параллели 3-х классах (будущих четвероклассников) состоялось общешкольное родительское собрание по вопросу введения курса «Основы религиозных культур и светской этики.

Заместитель директора школы по УВР, курирующая начальную школу Ерош О.А. в ходе презентации ознакомила родителей с нормативно –правовой базой введения курса, познакомила с модулями, входящими в комплексную программу. Она рассказала о том, что решение о введении предмета  « ОРК и СЭ» продиктовано потребностью усилить нравственное воспитание детей в школах, и в то же время, новый предмет может иметь большое педагогическое значение и для семейного воспитания. На практике видно, что семья психологически и физически зачастую не защищает ребёнка, не создаёт необходимые материальные, социальные, культурные условия для его личностного развития, семья не в полной мере выполняет свои традиционные функции защиты и поддержки и, конечно же, не может дать ребёнку нравственную силу. Общество, в котором не выражены нравственные приоритеты представляет собой слабый и больной социальный организм.

Одна из задач предмета « ОРК и СЭ» в том, чтобы помочь родителям в содержательном наполнении семейного воспитания. Каждый из модулей нового предмета раскрывает с учётом младшего подросткового возраста (именно в этом возрасте закладываются основы нравственного поведения, происходит усвоение моральных норм и правил поведения, начинает формироваться общественное мировоззрение), исторические, культурологические, нравственные основы одной из духовных традиций.

Именно преподавателям курса «ОРК и СЭ» доверяется очень важная работа – достучаться до сердец учащихся и их родителей. Они  должны последовательно, глубоко, профессионально говорить с детьми о морали, нравственности, духовности, об их значениях в жизни человека, семьи и общества, о душе, совести, обязанностях, раскрывать перед ними жизненные смыслы традиционных нравственных заповедей.

Предмет «ОРКСЭ» имеет не вероучительный, а культуроведческий характер, а культура у нас одна – культура многонационального народа.

По окончании собрания было проведено анкетирование и написаны заявления на выбранный курс.

(образцы анкет и заявлений можно скачать на сайте)

Нормативно правовые документы введения курса ОРКСЭ

Федеральный уровень

Распоряжение правительства РФ от 28 января 2012г.

Приказ министерства образования и науки РФ №69 от 31 января 2012г.

Приказ министерства образования и науки РФ №74 от 1 февраля 2012г.

Региональный уровень

Приказ министерства образования и науки Челябинской области №01-234 от 13 февраля 2012г.

Приказ министерства образования и науки Челябинской области №24-370 от 24 февраля 2012г.

Информация для родителей

О курсе ОРКСЭ

Пособие ОРК СЭ для родителей

Комплексный учебный курс. Общие положения.

Примерная программа курса ОРКСЭ

Родительское собрание